La escucha de los videos, conjuntamente con la primera clase presencial del profesor Agenor respecto al método ver, juzgar y actuar me permitió comprender que no se trata simplemente de una técnica para ordenar una reflexión pastoral, sino de una manera de articular acción, reflexión y nueva acción a partir de la realidad concreta. Sus raíces se encuentran en el catolicismo social europeo y, de manera particular, en la experiencia de Joseph Cardijn con la Juventud Obrera Católica, surgida en el contexto de la revolución industrial y de las difíciles condiciones de vida de los trabajadores. Su propuesta supuso un cambio importante: pasar de una acción pensada desde principios previamente establecidos a una acción que parte de la historia, escucha los hechos y discierne en ellos los desafíos que interpelan la fe. Con el tiempo, el método trascendió el ámbito de la Acción Católica y fue incorporado al magisterio de la Iglesia, al Concilio Vaticano II, especialmente en la lectura de los signos de los tiempos, y tuvo una amplia recepción en la Iglesia latinoamericana, desde Medellín hasta las posteriores conferencias episcopales. Su impacto pastoral radica en haber ayudado a una Iglesia más atenta a los contextos, a las personas y a sus situaciones concretas, favoreciendo una pastoral que no se limita a aplicar respuestas previamente formuladas, sino que discierne desde la realidad para generar acciones orientadas a su transformación a la luz del Evangelio.

Hna. María Magdalena Medina Filpo