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Course Information  

Descripción del curso

Modalidad del curso

Formato híbrido, lectura discipular y recorrido formativo


1. Modalidad híbrida

Asincrónica

Videos grabados por tema, disponibles para estudiar a tu ritmo.


Sincrónica

Encuentros en vivo por Zoom con el teólogo Pedro Trigo, SJ.

Las y los estudiantes tendrán acceso a los videos de los temas grabados y a sesiones en vivo con Pedro Trigo, SJ, cuya trayectoria ha marcado de manera decisiva el horizonte de la teología latinoamericana contemporánea. Este diseño busca respetar el ritmo personal de estudio, sin perder el valor del diálogo directo y frecuente con el profesor.

Método de clases

(para cada tema y preparación del Zoom)


En este curso se seguirá un método sencillo y constante para estudiar cada tema y prepararse adecuadamente para las sesiones por Zoom. La intención es que el aprendizaje no se limite a recibir información, sino que se convierta en un proceso de lectura discipular, reflexión personal y diálogo comunitario.

1. Cuatro aspectos para trabajar cada tema

¿Qué no veo claro?

Apuntarlo para aclararlo echándole cabeza y, si no, en el encuentro presencial


¿Qué me disuena, es decir que yo creía una cosa y en la grabación se dice otra?

Tengo que aclararme y si no lo logro, preguntar en el encuentro presencial


¿Qué no me suena, es decir que no lo había pensado y se me da para pensar?

Tengo que presentarlo en el encuentro presencial para darme que pensar


¿Qué me resuena, es decir que me parece importante y tengo que seguir procesándolo?

Tengo que presentarlo en el encuentro presencial para confirmar la importancia

Estos cuatro aspectos sirven como guía práctica para:

  • Identificar lo esencial del tema.
  • Reconocer lo que requiere clarificación.
  • Formular preguntas significativas para el diálogo con el profesor y el grupo.

2. Uso de foros por tema

Las reflexiones elaboradas a partir de estos cuatro aspectos podrán compartirse en los foros abiertos de cada tema del curso. De este modo, el foro funciona como espacio de preparación y también como memoria del aprendizaje: permite leer lo que otras personas han descubierto, afinar la propia comprensión y enriquecer la conversación del Zoom.

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